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东方河宕学校2019-2020学年第一学期班主任业务培训
2019-10-29

【荷教育•圆梦想】班级文化建设好   学生文明步步高

——东方河宕学校2019-2020学年第一学期班主任业务培训

为做好全校的班级文化建设工作,加强我校班主任业务能力,提升班主任的业务水平,东方河宕学校于10月29日下午在大礼堂举行了主题为“班级文化建设”的培训。团队处刘辅导员和全体班主任教师参加了本次活动,培训由莫梅开老师主讲。

会上,莫老师指出,班级是全体同学共同的家,班级是一个无形的磁场,无声地影响并制约着每个学生及整个班集体的发展趋势和学习前景。因此,做好班级文化建设尤为重要,莫梅开老师主要从三方面阐述了如何做好班级文化建设。

第一,物质文化---班级文化建设的载体。班级物质文化是班级文化建设的“硬件”。班级是学生的第二个“家”,良好的班级环境建设会对学生产生润物细无声的浸润和熏陶。班级物质文化由“图书角、公告栏、学习园地、卫生角”等部分组成,莫老师通过精美的图片(本校班级文化建设照片)给我们展示了良好的班级环境布置,让在座的班主任连连称赞。

第二,制度文化---班级文化建设的关键。以规章制度、公约、纪律等为内容,规定学生在学习、生活和奖罚等方面遵守制度,学生在好的制度文化约束下,才能更好地成为适应社会发展的有用人才。

第三,精神文化---班级文化建设的核心。班级精神文化主要指班级的精神风貌、行为规范、价值观念等无形的存在。培育班级精神文化就是让学生养成良好的行为习惯,塑造良好的班风学风。

培训会后,刘辅导员进行了总结发言,并布置了其它工作事宜。

通过此次培训,班主任老师更加明白了班级文化建设工作的重要性,懂得了从班级的物质文化、制度文化和精神文化三方面去做好班级文化建设工作,用优秀的班级文化引领学生养成良好的行为习惯和文明素养。

以下是会议的精彩剪影:


莫老师在台上讲解

老师们在认真聆听





刘辅导员进行总结发言




撰稿:黄昌坤       审稿:陈国锐

拍照:陆桃         编辑:刘珍球






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