为继续落实禅城区小学品德实施“知•行互助学习实践”的方案，严抓东方河宕学校期中后的品德教学。五月十五日上午，小学品德组在实验室开展集体交流活动。
　　本次的交流活动主要围绕以下三点内容进行：一是各级品德教师积极落实集体备课。二是各老师就两单元的“知•行互助学习实践”卡实施作一个对比进行总结。三是各老师对今后两单元的教学将会有何创新教学做设想。在本次的学习交流中，每个老师都对自己的教学做了详细的总结。在实施“知•行互助学习实践”卡中，各老师表示：从两次的学生完成情况来看，学生已经基本熟悉了小组合作交流，各班学生能积极自觉的参与到学习实践中来。

各级组老师积极备课

五年级学生在完成“知•行互助学习实践”卡

　　通过这次的交流活动，小学品德组全体老师进一步了解了我们的品德学科的教学。一张“知•行互助学习实践”卡或许不能让他们掌握很多的知识，但却可以让他们在实践中学会如何交流，如何合作。我们应该要好好利用“知•行互助学习实践”卡。