在这个秋风飒爽的日子，10月23日星期三上午第三节，东方河宕学校中学文科组陈飞军老师在802班开设了一节精彩的公开课，参加听课的老师有吴主任和中学文科组全体老师，个别中学数学科组的老师。陈飞军老师对《气温分布和温度带的划分》这节课做了精心的教学设计，通过大量的图片、视频、资料的展示，做到教学设计思路清晰，知识由浅入深；谆谆诱导，创设情景，引发学生思维，促进师生互动，课堂气氛活跃；引导学生归纳总结，体现教师主导，学生主体地位，培养学生能看图说话的能力，分析典型的例子，加强学生解决地理问题的能力，很好地体现了新课程的“三维目标”。
　　以下是课堂的精彩片刻：

陈老师认真板书，耐心讲解

看！同学们都被陈老师精彩讲解深深吸引了。

吴主任和听课老师们都认真听课，做好笔记。

学生踊跃回答问题

陈老师站在学生中间，十分有亲和力，耐心给学生讲解。

看图说话，师生互动，气氛活跃。

　　陈老师这节精彩的公开课给我们中学文科组的老师受益匪浅：作为一名教师，备课不仅要备教材，还要备学生，以学生为主体，激发他们的学习兴趣；课堂教学的设计要有效激发学生的求知欲，精心设计创设高效课堂。