2013年10月28日，星期一第三节廖秀映老师在604班开展了一节关于《圆的认识》的公开课，在这节课上，同学们坐姿端正，廖老师在课堂上采用了教师为主导，学生为主体的教学形式，师生共同共同参与，常用提问的形式提高与学生的互动。这一节课以引导学生自学为主，用加强练习巩固知识的形式进行。学生还不是很适应这种教学方式，但这对于我校小数组的课堂教学是一个很好的示范实验课。也为我们接下来的老师的公开课启到了很好的示范性和指导性！

廖老师在导入本课内容

学生在自学、练习巩固