11月6日，在教导处吴主任中学文科组汤组长的带领下，东方河宕学校中学文课组全体教师走进了705班曹燕老师的课堂。

（吴主任带领中文组认真听课）

　　11月的南国，秋的意蕴渐渐褪尽，阴郁的天气取代了天高云淡的惬意，仿佛冬季已降临于南国大地。值得庆幸的是，今天，久违的阳光透过枝叶倾泻进窗户，那薄如丝淡如烟的柔光漂浮在楼宇间，坚硬的冬日，有了一种梦幻的飘逸美。
　　“‘一年之计在于春’这是朱自清先生对春的高度评价，同时也是劝慰人们珍惜时光。每个季节给人的印象或感触是不尽相同的，那同学们谈谈自己最喜爱的季节并告诉我你爱它的原因？”曹燕老师的提问把课堂氛围调动起来，同学们积极地谈论自己对季节的见解，让坐在冬季课室里的每一个人瞬时走进了四季。

(曹老师精彩的课堂)

　　“最爱是冬天，多少岁月缠绵，让我们一起听音频，去欣赏济南的冬天，感受济南的魅力”，曹燕老师如是说。音频中男子温润浑厚的嗓音，为此时的课堂增添了诸多感染力，同学们认真倾听并且笔尖在书本上沙沙作响。
　　曹燕老师注重学生的基础知识教育在课堂中充分地显示出来。让学生认识作者并了解他的生平，增强学生对作品的印象。同时，识字注音这一板块，也体现了她的课堂特色。各学习小组派代表给生字词注音，黑板前顿时热闹起来，各代表有条不紊地给生字注音。结束后，曹燕老师再派代表上台修改。如此反复，加深了学生对生字词的印象。这一方面，夯实了同学们的语文基础。

（学生独特的见解）

　　作者由济南的冬天描绘出一幅幅优美的山光水色图，曹燕老师带领学生一幅幅地去欣赏。老舍的文字令人向往，其间的一切让人不由自主深陷其中，却又永远抓不住它的深邃意义。在这一课堂中，我们看到了学生积极的学习态度，教师认真执教的心态，相信每一个人都获益匪浅。
　　教师应用灵魂，用感性来教学，这种理念没有界限，只为在教学中追寻的后来人。