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东方河宕学校“聚焦课堂促教提效”随堂听课实录四
2013-11-29 阅读次数:804

  为了进一步提高和校老师们的教学水平和教学质量,本周我校继续进行随堂课的活动。在活动中,由教导处主任和科组长带领青蓝指导老师直接走进课堂听课,课后进行及时的评课。

小学语文组:

  为进一步加强新老师的业务水平,促进新老教师的共同进步。11月28日,在教务处的组织下,我们对六年级四班的语文课进行了随堂听课,谢老师虽然这星期刚刚入职,但丰富教学经验的她让整个课堂井然有序。
  课堂上,谢老师紧扣课文重点,带学生一起感受了老人与海鸥的故事,丰富的教学语言再现了那文中动人的故事。让学生看到了一幅人鸥和谐共处的美丽画卷。
  课后,教务处袁主任、青蓝工程指导老师和科组长对她的课进行了及时的点评,他们表示,高年级的课堂,谢老师能做到紧扣课文重点,有条不紊的上课,是很利于学生的学习成绩的。同时希望,谢老师在今后的教学中能够适当的创新教法,让课堂更生动。


教务处袁主任现场听课


师生互动


评课时,谢老师向科组长及指导老师介绍其教学思路

小学数学组:

  11月26日下午第二节,教导处袁主任及小数组科组长一起听了吴晓纯老师的一节随堂课。课堂中,吴老师讲的是有关两次进位的笔算乘法,在例题的讲解后,吴老师都把时间留给了学生练习。课后,袁主任和科组就这一堂课进行了及时评课,指出本课教学的优缺点,为吴老师的教学提供意见和建议,帮助缺少教学经验的吴老师取经,从而提高教学水平和教学质量。


吴老师正讲评练习


袁主任和科组长正听课


袁主任在评课

小学英语组:

  11月26日上午,教导处对503班英语课开展了随堂听课活动。课上,精美的课件吸引了同学们的目光。同学们跟随着廖老师的讲解了Time。时间与我们的生活息息相关。廖老师结合生活的实际,给学生们介绍了新句型How often的用法。让同学们学会了用英语准确的表达在一定时间内做事的次数或频率。课后,袁主任对廖老师的课进行了点评。


认真板书的老师


认真听课的学生

  本次活动,依然秉持着促进新教师的进步以提高教学水平和教学质量,及提高老教师的科研能力为目的进行。相信在这一活动的作用下,老师们都会有所进步提高;也相信东方河宕学校的教学会越来越好!

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