为了应对市教研室本学期期末举行的小学语文六年级学生阅读能力测试工作，12月18日上午十点，禅城区教育局根据姚主任的报告精神开展禅城区小学语文网上教研活动。小学语文组全体六年级老师在科组长的组织下准时参与了本次网络教研。
　　在本次的网络教研中，各个学区的老师们说出了自己对这次阅读检测改革的看法，同时也希望教育局能够给予我们在阅读教学中明确方向；邹主任对老师们的要求关心的问题作了详细的说明，他表示，期末前将对各校的六年级及八年级进行阅读检测；阅读检测主要根据以下九方面进行出题：一：文章词句的理解，二：文章语境的理解和连贯性推理，三：文章篇章布局的理解，其实就是文章的结构，传统意义上的分段，逻辑分段。四：文章写作意图和表现手法理解，五:文章重点信息的把握，六:文章潜在信息的推论，七:文章整体信息的组织与建构，八:文章的评价与鉴赏，九:文章独特领悟与迁移。

组长带领老师一起学习

六年级语文老师参与网上教研

　　通过这次的网络教研，小学语文六年级的老师获益良多。在晚上的业务学习中，组长练老师组织全体语文老师对这次的教研精神进行学习，组长向全体老师发出号召，在教学中一定要有方法地去引导学生的阅读，让学生轻松阅读，快乐阅读，让阅读成为习惯，就像呼吸一样自然。学生阅读能力的提高并不是一两天的事，相信通过各年级语文老师的通力合作，在教务处正确方针的引导下，学生阅读能力的提高不会是空话，那么阅读能力的检测对于河宕学子来说就不会是难题。

科组长组织老师网络教研精神

老师们认真学习

阅读检测试题解读