金秋十月，我年级语文组迎来了一位新教师。新进教师见面课活动是学校多年来一直坚持的优良传统，这既促进了新进教师的快速成长，也让学校对新教师有了一个更全面的了解。那么新教师的课堂是怎么样的呢？对于课堂组织这个总舵手是如何把握的呢？让我们走进新教师郑晓清老师的课堂，感受其教学魅力！
　　课前，新教师认真备课、充分准备；课堂上，新教师她激情饱满，教态自然，教学方式切合学生的实际。整个课堂结构比较完整，教师的思路比较清晰，重难点突出，教学效果良好，充分展现了年轻教师的风采。但毕竟是新老师，课堂语言组织能力有待提高。
　　在新教师随堂课活动中，教研组、备课组及青蓝工程的教师们都参加了听课、评课。肯定优点，鼓励发扬；指明不足，指导改进；分析存在的问题，并研讨策略；评课让新教师看到了自己在教学上存在的差距和不足，在深感压力的同时，更是对将来的挑战充满了信心。这对新教师的专业成长起到了有效的促进作用。
　　通过此次的新教师随堂课活动，进一步促进了我校新教师人才的培养，给教师们提供了一个互相学习、共同进步的交流平台，使新、老教师重新审视自己的课堂教学，为学校的教育教学工作增添了新的活力！
　　以下为郑晓清老师随堂课的影剪：

课堂上学生认真的讨论问题

科组长和青蓝工程指导老师对郑晓清老师的课堂进行认真的评课