2015年6月8日星期一下午第六节，莫金英老师和401班同学一起合作，带领我们共同感受青年高超的画画技术。袁主任也在百忙之中亲临指导，更让我们此次教研活动精彩纷呈，受益匪浅。在教学中，莫老师紧紧抓住青年人如何画鱼的句子，进行语言文字的品析。反复的朗读指导，重点词语“工笔细描、挥笔速写”的理解促进了学生对文本阅读的理解。“像姑娘绣花那样”、“仿佛金鱼在纸上游动”这是青年人绘画的细致描写，莫老师有意点出这是虚幻的部分，通过朗读以及让学生闭眼想象去感受到青年人画的鱼栩栩如生。可见莫老师对句子的结构和写作特点做到了准确的解读。
　　莫老师的这堂课，虽没有青年的画那么完美，但是为她课前对文本的准确解读，有效的教学设计，不禁让我们在心中为她鼓掌。
　　以下是本次课堂的精彩片段：

莫老师正在详细讲解青年细致绘画的内容

老师提出的问题就让聪明的我来回答吧！看我自信的模样！

莫老师又提出问题了，快看我举起的小手！

同学们正在用自己喜欢的方式来读课文重点句子

袁主任正在认真聆听学生们极具创意的回答