为了全面提高老师的专业素养，学校提供教师之间互相学习的平台，在这炎炎夏日，我校小语组于2015年6月15日在205班举行了一次小学二年级语文公开课。本节由黄信娟老师执教的公开课《阿德的梦》在一幅精美的课件中拉开了帷幕。本节公开课进行得如火如荼，黄老师为这节课做了充足的准备，所以课堂气氛比较活跃，黄老师用她甜美、动听的声音和通俗易懂的语言，使同学们很快地进入了学习状态。
　　课上，黄老师先对上节课讲授的内容进行了简要的回顾，再从对生字的识记和词语的认读延伸到了对课文的研读，课堂上，黄老师以提问的形式与学生们互动，创造了很多想象的空间，让孩子通过绘画尽情地发挥自己的创造力，从而培养了学生观察、思维、和想象的能力，促使一堂课上得比较轻松，学生也容易接受。孩子们想得合情合理，切合实际，使“阿德的梦”这篇本来比较抽象，不易理解的课文，得到了应有的升华。以下是针对本次公开课的一些图片展示：

黄老师的课件做得非常精美，开场白导入也很直观很吸引人，让学生的学习兴趣非常浓厚

黄老师正用她甜美的声音和得体大方的教态向同学们讲授着这篇充满想象力的课文

在黄老师的耐心讲解下，学生回答也很踊跃

黄老师一次一次的赞美和鼓励也促使学生的学习积极性迅速提高

通过黄老师的指点，学生们正随着优美的音乐进入他们的梦乡，跟课文里的阿德一同去感受着未来的模样

想象完毕，黄老师又要求学生们对自己的想象做了一个延伸，让学生们把脑海中出现的他们想像的关于未来的画面用画笔画下来

瞧，孩子们画得多美好，他们把未来画得多么另人向往啊……

黄老师精彩的讲授，也让前来学习的老师听得那么专注，相信这堂课也能另在座所有爱学习的老师有所受益吧

　　课后，前来听课的老师对这堂课也展开了评课活动，肯定了这堂课中的可取之处，同时对不足之处也以客观评价。老师们通过这个平台对自己的教学实践再次进行了深刻的反思，通过此次活动，相信老师们在今后的教学中能更多地创设教学情境，让创造性与教材相结合，使教学内容更生活化，趣味化。