为加快推进本校的优质学校工程，总结2015年小学英语组创优质学校工作，做好下阶段创优工作。2016年1月6日上午，小学英语组全体成员在科组长廖云燕老师的组织下，开展了2015年创优质学校总结会议。
　　首先，由各年级备课组长发言。各备课组长从年级的集体备课、课堂教学、课后作业及试卷测试等方面进行了总结，并对下一阶段的工作提出了一些想法。三年级组重点提出了如何抓好学生的学习规范及设计趣味的课堂，培养兴趣的学习英语的兴趣。四年级组提出在四年级开展阅读拓展，课后作业可适当做一些趣味阅读，为学生的阅读理解能力做铺垫。五年级组提出了如何缩小班级的两极分化。六年级组提出，学好新知识，巩固旧知识，做好知识的总结归纳工作。
　　然后，由科组长廖老师对本科组的工作进行了小结。俗话说：“教育强校，教师强教”。为提升自身的教学水平，小学英语组老师们积极参加各种教研活动。如“骨干教师示范课”，“同课异构”。在优质课堂的考核中，郑婷婷教师在小学部排名第一。教师作业批改及时，规范。各年级备课组集体备课的氛围浓厚。青蓝工程“以老带新”工作务实开展。英语口语特色教学有序开展。整个科组的工作氛围很融洽。当然，还有需要更加努力的方面：1、提高各年级组的的成绩。2、集体备课多备学生及教学方法。3、开展学生英语活动，浓厚校园英语气氛。
　　我们做一个思想上有活力，善于学习，善于钻研；工作上有创新力，勇于思考，善于思考的科组。
　　以下是我们这次会议的剪影：

备课组长曾海莲老师发言

备课组长陈远珍老师发言

科组长廖老师做记录并总结