2016年3月22日下午第六节课，东方河宕学校小数组莫雪兄老师在106班开展公开课，内容是人教版一年级下册《找规律》。莫老师在课堂上教态自然、大方，语言极具有亲和力，整个课堂充满生机和活力。课前，做了充分准备，有课件的展示，有精美的课件，提前让学生准备好学具。
　　课堂上，创设情境提高学生的学习热情，莫老师采用小明想吃苹果和香蕉的故事导入，出示精美的苹果和香蕉教具吸引学生，激发学生的学习兴趣。让学生通过观察发现物体的规律，让学生亲自动手贴一贴，给学生提供了自主探索和动手操作的机会，激发了学生的参与的积极性，同时又培养了学生的自学能力。帮小兔子送萝卜回家的游戏把整个课堂推向了高潮，在优美的音乐中传花中，花落谁手就由谁来帮小兔子的忙，学生们在学中乐，乐中学！
　　莫老师在教学设计中有一环节是让学生当一名小小设计师，按自己喜欢的规律设计一幅漂亮的图画，学生们都很认真很投入到自己的设计中，这一环节巩固了本节课所学的内容。
　　莫老师很关注每一个学生，让每一个孩子都有大胆展示的机会，并对孩子的表现及时的进行肯定和鼓励。
　　课后，全体数学组教师及时进行了评课，总结张老师这节课中的亮点和有待改善的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括，给老师们相互学习、共同探索教学方法提供了一个很好的机会。

莫老师和同学们分析物体的规律

莫老师参与到学生们的小小设计师活动中

全体小数组的老师们在认真听课，并做好记录