【荷教育·圆梦想】家校共育 点亮孩子出彩人生

面访是一场教育的旅行，孩子有一百种语言，教育就有一百种形式。我们携爱同行，拉近与孩子心灵的距离；我们温暖护航，架构与家长沟通的桥梁。为了进一步加强家校沟通，营造家校协同育人的良好氛围，促进河宕学子身心健康发展，提升家长对荷文化教育的获得感和满意度，2024年11月，禅城区东方河宕学校开展了“家校共育 点亮孩子出彩人生”“2+2”精准面访工作。通过面访，教师和家长交流学生情况和交换家校共育的意见，统一认识；通过面访，教师们走进家长的心里，彼此沟通让心与心的距离更加贴近。

面访前的会议部署

谢文辉校长带领行政班子对面访工作进行巡视

为爱准备 遇见美好

学校高度重视本次面访工作，对面访工作进行了统一部署，为了保证面访工作的顺利进行，各班老师齐心协力，精心布置教室，保证将最好的一面展现在家长和孩子面前。在面访之前，各班老师提前对班级情况进行系统分析和整理，针对学生的特点、班级工作以及日常生活中发现的问题等精心备课，做到访前有计划、访中有记录、访后有反馈，确保面访工作有质量、有温度。

黑板上，是老师们的殷切期望

桌面上，是老师和孩子们为家长们精心准备的惊喜

为爱而访 情系学子

此次面访活动由谢文辉校长牵头，以班级为单位，班主任主导，副班主任协助掌握学生思想动态、了解学生家庭情况。

谢校长与行政关注每一个家庭

本次面访，各班老师为孩子私人订制“成长锦囊”。班主任协同自己的学科团队依据学生学情及学科特色与家长进行了“2+2”面访，家长们获得了许多具有参照性、可操作性的家庭教育方法，对如何尊重和关爱孩子，培养孩子的好习惯达成共识，受到启发。面访过程中，各班大课与小灶齐飞，活力与热情共存。

班主任、副班主任与家长、孩子进行亲切沟通

家长们在等待过程中细心查看孩子们的作品、作业

谢校长带领行政巡视面访工作并与家长孩子合影留念

面访工作结束后老师与家长孩子合影留念

面对面的交流，让家校充分沟通，双向了解学生学习、情绪表现。每一次的见面，都分外珍贵，老师们不仅认真聆听了家长对学校教育教学工作方面的意见和建议，帮助家长解决了学生学习中遇到的困惑，还向家长们传授了科学的教育方法，帮助他们树立了正确的教育理念。

通过这次精心组织的面访工作，家长们纷纷表示，既了解了学校，又认识了老师。孩子就像初升的太阳，散发出光芒，洋溢着希望。相信学校、老师、家长能够抓住机遇，共促孩子们的成长。让我们用责任和爱心携手托起初升的太阳！家校共育，点亮孩子出彩人生！

撰稿：郑晓洁

复审：陆桃

终审：德育处

拍照：许倩荧、黄秋勇、黄皓、各班老师

编辑：许倩荧