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为了提高新教师尽快适应学校的教学，提高小学英语教师的听、评课水平，深入开展课堂教学评价及有效教学的研究。2014年3月，开学的第三周，教务处袁主任组织小英组的骨干教师们一起对新教师进行了随堂听课活动，课后及时进行了评课。
本次活动共听了两位老师的课。在六年级陈老师的课堂上，多媒体教学方法的运用，不仅增加了课堂教学的容量，而且也使教学更加直观、更加有序。五年级刘老师的课堂，新单词的速记比赛一下子就把我们带入了活跃的课堂中。
通过本次活动，新教师的课堂虽然有不足，但这也为其今后的教学工作提供了借鉴和经验。在此，也希望小英组全体成员以此次活动为契机，把学校教学工作再向前推进一步，使教学质量再上一个新的台阶。
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精致的课件
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课堂练习
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