本着“传帮带”的传承,并在相互帮助相互促进中共同进步,综合艺术组中的书画小组以组长詹老师为指导,陈冠冰和麦春娣为被指导组成了书画配对。书法与美术随时各自学科,但本质上存在着“书画同源”。本小组严格执行学习哦啊教导处“青蓝工程”的工作要求也结合实际积极互听随堂课,评课等交流学习探讨教研活动。
3月5日上午第一节课组长詹老师在604班精进行了书法随堂课,其组员积极参与随堂课的交流学习,虽然各自任教非同学科,但我们可以探索交流教学范式与管理方法的些许交集处,课后小组也积极进行谈论反馈建议,从而在一教师为辅学生为主心课标要求,进一步提升学生的书画审美情趣而综合发展!
交流学习剪影如下:
东方河宕学校
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