11月20日晚上8点，东方河宕学校中学英语科组全体成员进行期中考试反思分析网络会议，会议由科组长主持。晚上8时许，全体教师分别针对期中考试进行反思、交流。
　　各年级组教师认真地进行反思、交流，期间展开热烈的研讨；首先，科组长分享关于科组老师本次期中的成绩排名等数据，然后各教师对自己所任教班级的成绩进行分析。七年级教师分析到：其任教的3个班的成绩就1班高点，其他两个班都不如别的学校，很明显优生，和及格率都不如别人；八年级老师分别分析到：本学期801，802两班英语都有严重退步，两班期中考试平均分48.33分，低于村尾，高分不高，低分很低，位列第二，退后了一名；三、四班与一二班平均分达到了十二分之多，因此也拖了八年级的平均分，而且听力，阅读，作文失分最为严重。尤其四班的平均分只有33分左右，因此问题很严峻。九年级教师分析如下：:1.有部分学生听力不专心,或不听,直接乱选答案.A,B,C3个选项供选择,竟然有答D的现象.2.大部分学生基础明显不扎实,如:bus,food.等单词都不认识.3.书面表达仍有学生空白或抄短文,离题.4.对待英语这科态度不够端正。
　　同时，各教师还对自己存在的问题提出以下改进措施：
　　1.对于不同层次的学生布置不同的背诵任务，背诵任务需是同学们在作文中多半犯的语法，词汇错误，挑出来，让大家巩固记忆。
　　2.课堂可以拿出部分时间拿来做阅读，听力或者单项选择的专项训练。然后当场讲解。提高学生的应试能力。
　　3.采用不同的鼓励机制，牢固抓好课堂，使学生与老师能够达到很好的互动，尽量当堂课程知识当堂消化。
　　4.对于中下层成绩的学生，应多加鼓励，树立起他们的自信，激起他们学习的热情。
　　5.多学习优秀教学视频以及我校优秀老师的课程，提高自己的专业知识水平与教学能力。
　　每个年级组的分析目标明确，由浅入深，收效甚好。通过此次针对期中考试细致的反思交流，教师们认识到工作的不足和努力方向。相信东方河宕学校中学英语科组的教学工作会更具特色，教学成绩会进一步提高。
　　以下是网络会议的部分记录：