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为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，夯实教师驾驭课堂教学的基本功，小语组于2016年9月12日下午在602班举行了蔡贝维老师的公开课教学活动，课题为《索溪峪的“野”》。
整堂课，蔡老师立足文本，不断变化阅读方式，如个人读、小组读、全班齐读，从山野、水野、动物野、游人野四个方面出发，主张学生读中悟情，感受索溪峪独特的“野”味，真正将读作为学习语文的突破口，还语文教学一片本然。
同时，为了加强学生们的兴趣和提深对文本的理解程度，蔡老师改变以往单一的师生交流方式，走进学生，将“教师的指导──学生的自主──小组的交流合作”三个要素进行动态优化组合，形成了师生之间、学生之间多向交流、多向协作。让每个学生都参与到问题的讨论和对语言的感悟中，使每个学生都有表达自己见解和表现自己能力的机会。整个课堂一片其乐融融，学生们各抒己见，仿佛也被原生态的索溪峪特色给感染，变得“野”了起来。
公开课结束后，小语组全体成员集中505班进行评课交流活动。各年级代表老师轮流对蔡老师的课堂做出了中肯的评价并且也提出了宝贵的意见，大家互相交流学习，取长补短，共同进步。
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蔡老师公开课
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灵活多变的阅读方式
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和谐的师生交流
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