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金秋十月,秋风送爽，在这硕果累累的美好季节里，我们相聚在107班聆听了一堂精彩、趣味的语文课。
2017年10月13日，上午第四节课，小语组莫雪兄老师在107班为大家带来了《zcs》的拼音教学示范课。校领导、科组长以及一二年级的教师如期而至。在教学中，莫老师抓住了一年级学生的心理特点，巧妙地把这节课所学的知识融入到游戏当中去，使孩子在玩中学，在学中玩。让学生由图入手读字音，记字形，自编顺口溜，为学生提供了自主学习的空间。另外，莫老师丰富多样的教学形式激发着孩子们的学习兴趣，整个课堂上，全体师生都沉浸在快乐的学习氛围中，教学效果也相当显著。
这节课有以下几个亮点：
1、 重视本课的重难点，根据班级学情，因材施教。
2、 上课环节组织紧凑，从不同角度创设情境，提高学生学习汉语拼音的兴趣，充分调动了学生的积极性。
3、 巧用不同的教学形式，达到了高效课堂的效果。
本次示范课的有效开展，赢得了教师的一片掌声，也为低年级的老师指明了方向，起到了良好的示范作业。从习惯抓起，再谈教育质量，也正是学校在践行集团"五个一"方案当中的其中一个："拥有一个良好的学习习惯"，为东方学子的成功人生奠基。
以下是本节语文课堂的一些精彩剪影：
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学生听得津津有味，教师激情澎湃。
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师生互动，其乐融融。
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板书整洁，井然有序。
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