为了进一步落实新课程理念,深化课堂教学改革,促进教师专业素养和教学业务水平的提高,我校开展了公开课的考核活动。2017年10月25日,校物理教师何东恒在803教室开展了一堂内容丰富、条理清晰的公开课,课题为物理八年级上册第四章第一节《光的直线传播》。学校领导:初中部教务郑主任、理科杨科长带领理科组全体老师及别的科部分老师等到场听课并组织了评课,给予了大力支持与关注。
在上课前,何东恒老师查阅了材料,想尽办法准备大量的实验器材,认真备课。本堂课何老师以用激光手电照射烧杯里的水,看到放入牛奶的水中有一条亮光显示光的传播路程作为导入,通过光的一些现象,激发学生的兴趣。在教学中,对于本节课重点:光的直线传播,何老师采取许多措施通过分组布置任务完成任务,培养学生自己动手动脑迅速得出有效信息的能力。同时,注重前后知识点的联系,有利于学生掌握知识发展脉络。在本堂课中,何老师还通过大量的生活事例进行教学,培养学生从物理走进生活的能力,通过对光的直线传播的讨论,培养学生合作学习的能力。
课后,前来听课的老师对本堂课进行了全面有效的评课,纷纷指出了本堂课的亮点和不足,在评课中何老师受益匪浅,认识到物理教学虽然讲的是原理方法的事,但与实际相结合,更能充分地调动学生的积极性,(如本节课中的光的直线传播的应用。)体现了学习物理的目的。
以下是何老师公开课的部分剪影:
课前学生在认真阅读相关章节内容
何老师认真做实验,学生仔细观察。
何老师与学生共同开心做实验
学生在老师的引导下认真做实验。
学生在认真听讲
陈积良老师进行评课
老师们进行认真评课
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