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同学们，你们度过哪些童话故事呢？在同学们的积极回答中，综合艺术组谢婉婷老师的音乐公开课在203班进行着，大家有没有听过小红帽的故事呢，今天我们就来共同学习一下《小红帽》，同学们感受一下歌曲当中的小红帽是怎样的？谢老师热情富有感染力的教学让学生们热情高涨，课堂结构完整，学生学习积极性高，谢老师利用听析歌曲、旋律教唱、师旋律生代词等方法和同学们共同分析学习歌曲，其中重难点突出，强调旋律模唱容易出错的地方（谢老师风趣的称为陷阱），随后又通过小组讨论的创编动作的形式，让学生完成自主学习，大大提高了学生的学习能力，师生配合默契的表演，感染了在场的每一位老师，在最后的小结部分，更是让学生了解小红帽是一个乐观勇敢自信的孩子，是值得同学们学习的，此次公开课从教学到情感都充分体现了谢老师扎实的教学功底以及丰富的教学经验，是一节值得学习的公开课。
以下是精彩剪影：
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听听你的故事
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听那动人的音乐
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我们认真唱一唱
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我们想出的动作一定很棒
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她家住在又远又僻静的地方
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