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转眼间，一个学期即将结束，为了检测学生们的口语表达能力，我们学校举行了一、二年级语文口语测试。
测试内容分为两部分：背诵评价和口语交际评价。在背诵环节中，同学们声音响亮，语音准确，流利有感情地将规定的古诗篇目背诵出来。在口语交际的过程中，学生们表现落落大方，文明有礼，能够围绕主题清楚地表达自己的意思。整个测试过程中，同学们都认真积极地参与，从容应对测试，汇报着自己一学期的点滴进步与收获，较好的展示了口语交际能力。
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落落大方，表达清晰。
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表达生动，认真聆听。
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乐于表达。敢于交流。
此次语文口语测试进一步规范了学生的口头语言，不仅检验了学生的语文口语水平，还为提高学生的语文素养打下扎实的基础，使学生在学习中自觉、主动、有意识地养成良好的听说态度和语言习惯，不断提高自己的口语交际能力，切实做到课标提出的评价建议，逐步实现评价形式的多样化。
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